Jak to funguje
Šest kroků. Tři z nich uděláte jednou za rok.
Nastavení je otázka minut, ne odpoledne. Celý smysl nástroje je v každodenní práci, tedy v krocích 04 až 06.
A · Nastavení (jednou za rok)B · Denní práce (průběžně)
01
Třída
Založení třídy, název a školní období.
02
Žáci
Import hromadně nebo ruční zadání po jednom.
03
Osnova
Lekce, kterými bude třída procházet. Určujete si je vy.
04
Pokrok
Posun žáka v lekci jedním kliknutím v mřížce.
05
Pozorování
Krátký komentář u konkrétního žáka a lekce.
06
Reflexe
Vygenerování návrhu formativního hodnocení a jeho úprava.
Mřížka
Každý zápis má své místo a svůj čas
Žáci na jedné ose, lekce na druhé. Mřížka ukáže, kdo se hýbe a kdo stojí.
Reflexe
Návrh formativního hodnocení. Ne konečné slovo.
Nástroj složí, co se za období nasbíralo, a napíše první verzi, vždy s odkazem na zápisy, ze kterých vychází.
- Výhradně ze zápisů učitele.
- Každá věta je dohledatelná.
- Nástroj neurčuje známku ani úroveň. Stav v mřížce nastavuje učitel a nástroj jen spočítá, kolik lekcí takto označil.
- Bez potvrzení nic neodejde.
Zajímá vás zkušební verze?
Podmínky pro školy